Territórios de brincadeiras e exploração

Este livro trata dos territórios de brincadeira e exploração, entendidos como espaços que oferecem condições ideais para que as crianças os explorem e os construam com base em sua criatividade. Ao manipular os materiais, em colaboração e comunicação com seus colegas, e por meio do imaginário coletivo e participativo, os pequenos vão construindo o conhecimento. Na primeira parte do livro, as autoras apresentam os referenciais psicológicos e pedagógicos que orientaram sua identidade como educadoras, descrevendo os fundamentos teóricos e as experiências pedagógicas vivenciadas nos países hispano americanos. Na segunda parte, são apresentadas as propostas de interação com os materiais que se entrelaçam significativamente em cada espaço. Um território que foge da pressa e espera pacientemente para ser explorado e questionado pelos afetos e pelos efeitos. Por fim, são descritas duas cenas da rotina desses territórios que evidenciam, por meio da documentação pedagógica, as aprendizagens e a análise curricular que delas emerge .