Emburrecimento programado o currículo oculto da escolarização obrigatoria

O debate atual sobre termos um currículo nacional é uma farsa. Já temos um currículo oculto cujo objetivo é emburrecer, e nenhuma mudança nos conteúdos pode reverter seus efeitos macabros. As escolas ensinam exatamente o que pretendem, e ofazem muito bem elas são um mecanismo de engenharia social.Está na hora de encararmos o fato de que a escola obrigatória é nociva para as crianças e que fazer remendos não resolverá o problema. A culpa não é dos professores ruins ou da falta de investimento injetar mais dinheiro ou mais gente nessa instituição doente fará apenas com que ela fique ainda mais doente.Se queremos mudar o que está rapidamente se transformando num desastre de ignorância, temos de compreenderque a instituição escolar serve para escolarizar, mas não para educar, e que educar e escolarizar são termos mutuamente excludentes. É urgente ignorarmos as vozes autorizadas da televisão e da mídia e recuperarmos as premissas fundamentais de uma verdadeira educação. Sobre o autorJohn Taylor Gatto (1935–2018) passou mais de 30 anos em sala de aula foi o professor do ano da cidade Nova York em 1989, 1990 e 1991, e de todo o estado de Nova York em 1991. Nessemesmo ano anunciou que deixaria as classes por não querer mais ganhar a vida machucando crianças, e passou a se dedicar integralmente a escrever e dar palestras contra a escola obrigatória. Ele enfatiza a diferença entre famílias ou comunidades e redes operacionais (networks), seus substitutos maléficos. Com Emburrecimento programado Dumbing Us Down, 1992, Gatto inspirou milhares de pais a tirarem os filhos da escola e praticarem educação domiciliar. .