Ensino aprendizagem e comunicacao

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Descrição do Produto

A polarização entre apocalípticos e integrados, teorizada por Umberto Eco, merece nossa atenção, embora, em meio a transformações estruturais vertiginosas do mundo atual, seja urgente equilibrar o receio e o entusiasmo com as novas tecnologias da informação e da comunicação. E, mais urgente ainda, é incorporar essas tecnologias, crescentemente aperfeiçoadas, no complexo processo de ensino aprendizagem, em favor da formação de cidadãos atuantes, reflexivos e colaborativos.Este livro é uma oportunidade de pensar a confluência entre os campos educacionalcomunicacional, dialogando com oito educadores, de diversas origens disciplinares, como a Sociologia, o Jornalismo, a Pedagogia e outras, e diversas atuações institucionais, como as da Universidade, dos Meios de Comunicação e das Escolas.Neste livro, encontram se textos, relevantes e atuais, sobre a comunicação, o ideal de educação dialógica e as novas formas de ensinar a aprender. Afinal, como ser ator em uma sociedade que se renova constantemente, sem que essa renovação reflita na escola? Torna se necessária uma escola que ensine a selecionar informações, na sua expressiva dimensão, característica do mundo informatizado e globalizado, assim como proporcione o trabalho coletivo para sua análise e possível aproveitamento. É preciso formar atores sociais em uma escola que estimule e acompanhe os avanços da comunicação. É preciso, enfim, que a escola se sintonize com o mundo contemporâneo..

Livro

Número de Páginas152
AutorRangel, mary
EAN/ISBN9788578540906
DimensõesPeso (kg) 0.240 | AxLxC (cm) 20.80x13.50x1.00
EditoraW.a.k.
ISBN 108578540905
Ano da Edição2010
Edição1
SituaçãoDisponível
EncadernaçãoBrochura
IdiomaPortugues
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