Educação infantil e ensino fundamental

Esta publicação apresenta e discute experiências comuns nos contextos escolares, analisando as sob a luz de múltiplos posicionamentos teóricos. Nos últimos anos, podemos acompanhar o crescimento das políticas que visam ampliar a cobertura escolar no campo da Educação Infantil no Brasil. O debate das questões surgidas neste novo contexto vem somar se às tradicionais discussões levantadas no campo dessa modalidade de ensino. Esta publicação resulta do encontro de diversos professores universitários do curso de Pós Graduação Desafios do trabalho cotidiano a educação das crianças de 0 a 10 anos (UFRRJ) e oferecem relevantes contribuições ao trabalho dos docentes atuantes na área..