Abordagens cognitivo comportamentais no contexto escolar

Descrição do Produto

Este livro propõe o desafio de integrar conhecimentos e técnicas oriundos das neurociências e das abordagens cognitivo comportamentais ao já amplo universo da pedagogia e da educação em geral, vislumbramos um desafio ainda mais interessante. Essas duas áreas do conhecimento humano têm se desenvolvido muito nas últimas décadas, muito em função de um grande conjunto de pesquisas que vem sendo feitas nessas áreas. Poder colocar esses avanços à disposição dos professores, em linguagem acessível a eles e com objetivos práticos e úteis, é algo realmente valioso, que poderá contribuir para a capacitação ainda maior dos profissionais da educação. Ele busca incrementar e fortalecer os profissionais da área da educação com material de estudo tanto teórico quanto prático para o dia a dia da escola com intervenções baseadas em evidências que sejam eficazes. É voltado para a compreensão e a capacidade de intervenção dos professores junto a seus alunos, objeto de grande necessidade e utilidade, principalmente para os professores, coordenadores e gestores educacionais..

Livro

Número de Páginas320
AutorAlves, juliana alves
EAN/ISBN9788595010307
DimensõesPeso (kg) 0.570 | AxLxC (cm) 23.00x16.00x3.00
EditoraSinopsys
ISBN 108595010307
Ano da Edição2023
Edição1
SituaçãoDisponível
EncadernaçãoCapa dura
IdiomaPortuguês
  • VTEX

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