Infância e cidade a construção de um currículo enjoadinho na curitiba da década de 1990 e início dos anos 2000

O livro discute uma questão própria da década de 1990 e da virada para o século XXI a de que Curitiba apresentava um projeto explícito de cidade. Indaga se, portanto, qual era o conteúdo desse projeto, como vinha se constituindo e qual o lugar da infância, da educação escolar e do currículo na trama de relações que o constituía..