Pesquisa e prática pedagógica no semiárido

PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA NO SEMIÁRIDO estágio enquanto espaço de pesquisa em educação, narrativas de formação docente, práticas de educação inclusiva apresenta, em forma de artigos, onze narrativas de alunas a partir de suas trajetórias de formação por meio de suas inserções na Educação Infantil, nas séries iniciais do Ensino Fundamental, além de outras experiências vivenciadas a partir das questões inerentes aos processos educativos. A obra está dividida em duas partes a primeira, Estágio Docente e Pesquisa em Educação, e a segunda parte, Narrativas de Formação Docente, Práticas Pedagógicas Equitativas. É sobre isso que narram os textos presentes nesta obra experiências de onze mulheres, na época da escrita, estudantes de pedagogia, hoje, profissionais da educação nas mais distintas áreas. Assim, compreendemos que a presente obra se constitui enquanto marco na história do Departamento de Educação – Campus VII, da UNEB. Contudo, nosso profundo desejo é que o mesmo seja o primeiro de uma infinidade, por acreditar que estamos fazendo pesquisa a partir daquilo que nos move enquanto profissionais da educação, do chão da escola que pisamos..