Cartografia, cinema, literatura e outras linguagens no ensino de geografia

Lições escolares  O que sabemos é uma gota, o que ignoramos é um oceano. Isaac Newton, 1.648 1.727.  O que conhecemos é um oceano, o que não sabemos é o que fazer com isso. Luizinho, 10 anos, 2.112. Esperemos que a sentença do Luizinho, jogada para o futuro, ao chegar em 2.112, seja considerada totalmente injusta na sua subjacente avaliação da Escola, da Ciência e do Pensamento. Hoje, 2.012, existem práticas, tentativas, experiências, reflexões que buscam transformar o ensino de geografia numa geografia educadora, onde o mundo deixe de ser compreendido apenas como um conjunto de objetos e passe a ser vivido como obra de criadores com a compreensão sobre os criadores tornando se parte inseparável da compreensão sobre a construção da obra. Para criar mundos, é preciso criar linguagens. Assim são as experiências relatadas e refletidas em Cartografia, Cinema, Literatura e outras Linguagens no Ensino de Geografia. Esperemos que essas experiências prosperem e que, em 2.112, a Geografia tenha ajudado a Escola, a Ciência e o Pensamento a fazerem com que o Luizinho sinta se feliz e confiante em seu mundo, com as suas respostas e perguntas. Nelson Rego Porto Alegre, maio de 2.012..