Representações utópicas no ensino de história

Antonio Simplício de Almeida Neto discute neste livro, além da dimensão utópica no ensino de história, o papel eminentemente político que muitos docentes atribuem a ele. Sua abordagem, baseada na teoria geral das representações de Henri Lefebvre, explicita a complexidade das concepções e experiências que provocam práticas reprodutivas eou criadoras. Suas análises tomam como ponto de partida os relatos orais de dois grupos de professoras da rede pública estadual de São Paulo que lecionaram durante as décadas de 1960 a 1990, período de profundas mudanças na sociedade brasileira. Para tanto, o autor fundamenta se em escritores como Henri Lefebvre, Eric Hobsbawm, Alessandro Portelli, Michael Hall, Paul Ricoeur, Nicolau Sevcenko, Circe Bittencourt, entre outros..