Incidentes críticos e profissionais da educação uma estratégia para formadores

Muitas narrativas se põem diante de nós neste livro. Do que tratam? Memórias de acontecimentos marcantes nas vidas de trabalho de professoras, coordenadoras pedagógicas, diretor pedagógico e diretoras de escola. Marcantes porque ensejaram sentimentos diversos, conflitos, incertezas, reflexões e mudanças de perspectivas e de modos de agir pedagógica e educacionalmente. Marcantes porque ficaram sensíveis nas lembranças. Memórias que alguns poderiam considerar como de acontecimentos cotidianos que passam, são corriqueiros, mas que, no entanto, pelos seus efeitos foram provocadores de mutações uma vez que provocaram o surgimento ou busca de outras visões, de outras compreensões, de novas atitudes, de outras formas de agir. Porque causaram perturbações..