Coordenação do trabalho pedagógico do projeto político pedagógico ao cotidiano da sala de aula

Este livro aborda, numa perspectiva de transformação, temáticas da maior importância para o educador Projeto Político Pedagógico, Avaliação Institucional, Papel da Equipe Dirigente, Contribuições da Orientação Educacional, Papel da SupervisãoCoordenação Pedagógica, Trabalho Coletivo, Reuniões Pedagógicas, Currículo, Ciclos de Formação, Planejamento de Sala de Aula, Trabalho com o Conhecimento, Metodologia de Sala de Aula, Relação Professor Aluno, Gestão de Sala de Aula, (In)Disciplina, Avaliação da Aprendizagem, Exames, Vestibular etc., tendo como eixo articulador a coordenação do trabalho pedagógico, no horizonte de uma gestão democrática e libertadora da sala de aula e da escola. Por seu caráter abrangente e radical, esta é uma obra voltada para professores, diretores, supervisores, coordenadores pedagógicos, professores coordenadores, coordenadores de curso, orientadores educacionais, estudantes de pedagogia e licenciatura, gestores de sistemas de ensino e educadores em geral, da Educação Infantil ao Ensino Superior, de instituições públicas, privadas ou comunitárias..