Ser aluna e ser professora

No campo da Educação, seria importante pesquisar o que ocorre no interior das instituições educativas e formativas, buscando uma aproximação, via memória docente, dos processos formativos vivenciados ao longo do ciclo de vida pessoal e profissional dos professores do ensino fundamental e dos alunos em processo formativo no curso de licenciatura em Pedagogia. Por meio da reflexão sobre as próprias histórias de vida e de profissionalização, a autora pretende provocar mudanças nas significações instituídas, construídas socialmente a respeito da Educação, da escola, da prática profissional, do ser professor..