Integração de crianças de 6 anos ao ensino fundamental

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Descrição do Produto

As crianças utilizam informações objetivas para aprender, mas também usam preferencialmente a brincadeira e os jogos de faz de conta, muitas vezes falando alto para ampliar seus conhecimentos a partir de um jogo entre a novidade que está sendo apresentada e o que já conhecem.O trabalho está dividido em quatro capítulos no primeiro, vamos considerar as contribuições dos estudos em desenvolvimento humano para a construção, pela mediação do professor, do novo aprendizado. No segundo capítulo, tratamos da zona de desenvolvimento proximal como o lugar em que você ou quem acompanha a criança aprendem sobre ela, sobre os modos em que ela utiliza o conhecimento, sobre as estratégias que já aprendeu. No 3º capítulo, consideramos o processo de letramento em relação às práticas de cultura e a utilização desses conhecimentos em sala de aula para direcionar o aprendizado da leitura e da escrita, considerando o que as crianças estão construindo a partir das respostas que dão e dos comentários que fazem. No 4º capítulo, discutiremos o processo de avaliação da alfabetização, considerando a proposta da política pública, o projeto político pedagógico da escola, os objetivos que são traçados para a alfabetização e para o ensino aprendizado de crianças de 6 anos..

Livro

Número de Páginas120
AutorBonaccorsi, barbato
EAN/ISBN9788588456792
DimensõesPeso (kg) 0.300 | AxLxC (cm) 10.00x21.00x2.77
EditoraParabola
ISBN 108588456796
Ano da Edição2008
Data Publicação01/01/2008
Edição1
SituaçãoDisponível
EncadernaçãoBrochura
IdiomaPortugues
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